9 квітня Кабінет Міністрів ухвалив постанову «Деякі питання використання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами у 2024 році». 11 Квітня, 2024, 17:00 Калуш Переглядів: 1093 Ілюстроване фото. Торік в інклюзивних класах Калуської громади навчалися 110 дітей, цього року — 129 дітей Головні новини Калуша та Прикарпаття у Телеграм
Документ затверджено розподіл обсягу субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних групах та класах. У держбюджеті на такі потреби передбачено понад 304 мільйони гривень, інформують “Вікна”.
Постановою розподілено близько 203,1 млн гривень. Решту 101,5 млн гривень буде розподілено з початком нового навчального року, з урахуванням кількості учнів з особливими освітніми потребами, які розпочнуть навчання з нового року.
За розподілом, на першому етапі для Івано-Франківської області виділено 10 млн 190,8 тис. гривень. Суму між громадами розпилятиме обласна адміністрація.
Нагадаємо, наприкінці лютого Калуська міська рада затвердила звернення до Кабінету Міністрів України про виділення субвенції на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами. Торік на ці потреби для Калуської громади спрямували 811,7 тис. гривень. Цього було недостатньо, відтак, із місцевого бюджету дофінансували 867 тис. гривень. У закладах освіти Калуської громади за перші два місяці року було проведено та не оплачено занять на суму 495,25 тис. гривень. Однак, своєчасно не надійшло жодної копійки державних коштів для оплати послуг тим, хто проводить корекційно-розвиткові заняття.
У поточному навчальному році в закладах загальної середньої освіти Калуської громади побільшало класів з інклюзивним навчанням: 101 проти 91 у попередньому навчальному році. Торік у таких класах навчалися 110 дітей з особливими освітніми потребами, цього року — 129 дітей. Також побільшало дітей з особливими освітніми потребами в дошкільних закладах: у попередньому навчальному році їх було 8 (7 інклюзивних груп), а цього року — 19 (8 груп).